Il concetto di allargare la conoscenza del museo e delle sue raccolte a fasce sempre più larghe della società è cosa relativamente recente, da quando almeno - con l’istituzione nel 1975 del Ministero per i Beni Culturali - si è cominciato a guardare l’opera d’arte per quello che effettivamente rappresenta, cioè bene culturale e non semplicemente bene venale, patrimonio dello stato.

Di patrimonio parla infatti soprattutto la legge di tutela 1-06-1939, n. 1089, ancora in vigore per tutto quanto attiene la conservazione e la salvaguardia delle opere d’arte; una legge questa senz’altro basilare, ma in realtà parla ancora di cose (cose d’arte, cose archeologiche) ma soprattutto di "patrimonio dello Stato". Il concetto di "Bene culturale" implica senza dubbio un campo d’azione di più largo raggio su quanto merita di essere tutelato. E va tutelato tutto quanto attiene alle nostre memorie, alle nostre tradizioni del passato, non solamente sotto l’aspetto archeologico o storico - artistico e monumentale, ma anche per quanto riguarda il settore etno - antropologico, per non parlare poi della tutela del paesaggio e delle bellezze naturali e paesaggistiche.

Nel 1975, con il trasferimento delle competenze in materia di beni culturali dallo Stato alla Regione (D.P.R. 30-08-1975, n.637, riguardante l’attuazione dello Statuto della Regione Siciliana in materia di tutela del paesaggio nonché di Antichità e Belle Arti), si apre per la Sicilia un’epoca nuova nel settore dei Beni Culturali e dei musei in particolare.

I compiti specifici richiesti oggi all’istituzione museale sono stati ben fissati dalla Legge Regionale 7-11-1980, n. 116 (Norme sulla struttura, il funzionamento e l’organizzazione del personale dell’amministrazione dei Beni Culturali in Sicilia), integrativa dell’altra Legge Regionale basilare in materia, la n. 80 del 1° agosto 1977, che definiva le "Norme per la tutela, la valorizzazione e l’uso sociale dei beni culturali ed ambientali nel territorio della Regione Siciliana".

La legge 116 in particolare ha apportato grandi innovazioni nella politica culturale della Regione, venendo a configurarsi come valido supporto di ogni azione amministrativa tendente non solo a tutelare una realtà artistica e culturale che in Sicilia è di primaria importanza, ma in pari tempo a soddisfare le fondamentali esigenze di crescita culturale e di conoscenza.

Il principio dell’autonomia gestionale ed amministrativa assegnata ai musei - e quindi la dotazione organica di personale specializzato - ha il fine precipuo di dare maggiore incentivo a tali istituti, che dovrebbero configurarsi non solo come luogo qualificato di deposito ed esposizione di oggetti ma come centro animato di propulsione, di studio, di indagine e di promozione culturale; azioni tutte attraverso cui il "bene culturale" possa essere maggiormente fruibile e fruito a livello di classi sociali sempre più ampie, in un‘ottica che miri soprattutto ad uno stretto collegamento organico tra scuola e società, tra istituzioni culturali e scuole.

Nella prima attuazione della citata Legge 116/80 in particolare i Musei Regionali (già Nazionali) di Palermo, Agrigento, Siracusa, Lipari, Messina, Caltagirone, Trapani e Camerina nonché le Gallerie Regionali di Palazzo Abatellis a Palermo (già Galleria Nazionale della Sicilia) e di Palazzo Bellomo a Siracusa sono divenuti "Musei autonomi", dotati cioè di autonomia amministrativa, contabile, gestionale e funzionale, fermo restando "lo stretto collegamento funzionale con le competenti Soprintendenze", per configurarsi - analogamente a queste ultime - come organi periferici dell’Assessorato Regionale dei Beni Culturali, Ambientali e della P.I.

Più recentemente la L.R. n. 17 del 15-05-1991, proprio in virtù della eterogeneità delle raccolte, ha voluto dare carattere di interdisciplinarietà ai Musei Regionali di Messina e Trapani ed alle Gallerie Regionali di Palermo e Siracusa, incrementando tra l’altro non indifferentemente l’organico del personale e i fondi di gestione.

È chiaro che nella fase di avvio non sono mancate - e non mancano a tutt’oggi - delle difficoltà; ma l’autonomia gestionale della Soprintendenza in verità ha dato effetti pienamente positivi sotto il duplice aspetto di "liberare", da un lato, dalla gestione amministrativa dei musei proprio le Soprintendenze di per sé molto gravate dagli oneri di tutela del territorio; offrire, dall’altro, maggiore vitalità ed impulso al museo nel compito primario di svolgere le proprie attività istituzionali, posposte sino a ieri - per ovvie ragioni di priorità - alle urgenze che la stessa gestione territoriale comportava.

Ma pur in tale autonomia giuridica, determinante diventa il rapporto con la Soprintendenza quale organo territoriale proposto alla conservazione e alla tutela, dal momento che il museo, da istituzione culturale a carattere "imprenditivo", nel portare avanti le proprie attività promozionali non può - stante anche il modo in cui sono venute a formarsi le proprie collezioni - non tener conto di tutti quei fattori (storici, politici, sociali, di tradizione) che lo legano alla realtà locale del territorio in cui opera. Il Museo Regionale interdisciplinare potrebbe diventare in tal senso il polo di un sistema nella valorizzazione dei beni del territorio circostante con il coinvolgimento di altre realtà museali del comprensorio (musei diocesani, comunali, di fondazione) e della stessa università, sinergie peraltro già sperimentate in Sicilia in occasione della preparazione di recenti mostre.

È auspicabile quanto prima, anzi, che l’Amministrazione dei Beni Culturali della Regione Siciliana prenda in seria considerazione i problemi delle realtà museali locali, talora notevolissime per interesse e ricchezza delle collezioni possedute e costrette a vita difficile (o chiusura perenne) tanto dalla carenza di fondi quanto da una miope politica culturale.

La più cospicua assegnazione dei fondi ai Musei Regionali in questi ultimi anni ha dato notevole impulso a taluni settori di programmazione: dagli interventi di manutenzione ordinaria e straordinaria degli edifici museali (nella maggior parte dei casi costituiti da immobili di notevole interesse storico - architettonico) alle nuove sistemazioni museografiche; dalla istituzione di nuovi servizi interni (biblioteca, archivi fotografici e di riproduzione) alle aperture di tutti i settori espositivi al pubblico anche in orari pomeridiani; dalla catalogazione al restauro conservativo delle collezioni, al loro incremento mediante l’istituzione di un apposito capitolo di spesa.

La catalogazione, infatti, è un mezzo primario, punto di partenza per la conoscenza dell’opera; il restauro è momento fondamentale per garantire la conservazione materica di essa e quindi la trasmissione al futuro, nel massimo rispetto delle parti che la costituiscono.

Per quanto attiene le nuove acquisizioni alle collezioni museali, venuto a cessare del tutto o quasi l’esempio del grande mecenatismo privato del passato, spetta oggi essenzialmente alla pubblica amministrazione, e nel nostro caso in particolare alla Regione Siciliana, provvedere all’incremento con l’acquisto di quanto - proveniente da privati o transitato nel mercato antiquario - possa essere di arricchimento alla conoscenza del patrimonio culturale, isolano in particolar modo. È chiaro che una simile politica implica l’investimento di cospicui fondi, purtroppo col passare degli anni sempre meno disponibili nei bilanci della Regione Siciliana.

Ma a trarre maggiore vantaggio da ciò sono state soprattutto le attività promozionali, rappresentate innanzitutto dalle esposizioni temporanee, alla base della stessa politica museale volta a richiamare l’attenzione del pubblico sulla vita dell’Istituto.

Solo così si è potuti pervenire ad una seria programmazione di manifestazioni (a ritmo ormai annuale o quasi) che ad argomenti di più vasto respiro o talora a carattere monografico e con coinvolgimento delle forze universitarie, alternano puntuali rassegne su gruppi di opere solitamente non esposte al pubblico e spesso poco indagate; consentendo in tal modo - oltre ad una migliore e più approfondita conoscenza delle raccolte storiche o delle nuove acquisizioni - una meditata, proficua campagna di restauri e in pari tempo la rotazione stessa delle collezioni tanto auspicata all’esterno.

Ma molto rimane ancora da fare. Settori interni, quali la formazione professionale del personale, la didattica museale, l’informazione e i servizi all’interno dei vari istituti, attendono maggiore sviluppo, più ampi coinvolgimenti ed urgenti, improrogabili, soluzioni.

Vedute del Plastico